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1ES2 / Histoire /                     Liste des exposés sur des romans et sur des films

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- Pour la méthode, voir la fiche-méthodes donnée en début d’année

- Exposés de 10 minutes, réalisés par binômes ou seul(e)

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Ch 5 : La Première Guerre mondiale => à préparer pour le retour des vacances de Noël

- roman : A l’ouest rien de nouveau de EM Remarque

- roman : La chambre des officiers de M. Dugain

- film : Capitaine Conan  de B. Tavernier

- film : La vie et rien d’autre de B. Tavernier

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Ch 7 : Régimes totalitaires et démocraties dans l’entre-deux-guerres => à préparer pour le retour des vacances d’hiver

- roman : La ferme des animaux de George Orwell

- roman : Inconnu à cette adresse de Kresmann Taylor

- roman : La vague de Todd Strasser

- film : Octobre de S. Eisenstein

- film : Le dictateur de Charlie Chaplin

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Ch 9 : La Deuxième Guerre mondiale => à préparer pour le retour des vacances de printemps

- roman : Lune noire de John Steinbeck

- récit : Si c’est un homme de Primo Lévy

- récit : Hiroshima de John Hersey

- film : La ligne rouge de Terrence Malick

- film : Amen de Costa Gavra

- film : La chute d’Oliver Hirschbiegel

Evaluations :

1)      Question d’une explication de document relevée.

2)      Contrôle de connaissances en fin de chapitre.

Fiches à rédiger à partir du manuel => le contrôle portera sur les fiches ET le cours fait en classe.

PLAN DU COURS :

I. Un siècle d’innovations technologiques. (2 h)

1°/ Etude de La Fée Electricité de Raoul Dufy.

2°/ Etude de la chrono 3 p 20 : innovations à classer par domaines + quelles conséquences sociales ?

II. Un siècle d’industrialisation. (2 h)

1°/ Etude du début des Temps modernes de Charlie Chaplin avec questionnaire.

2°/ Les nouvelles méthodes de production.

 
III. Un siècle de transformations sociales.  (3 h)

1°/ Une société inégale : étude du tableau 3 p 24 (budgets de trois familles à la fin du XIXè s).

2°/ Etude de cas : le mouvement ouvrier => dossier p 34 à 39 du manuel.

- Un mouvement organisé (p 34-35) => q° 1 et 2

- Revendications et conflits (p 36-37) => q° 1 à 4

- Mouvement ouvrier et politique (p 38-39) => q°5 (à relever pour note sur 10)

IV. Un siècle d’urbanisation. (1 h)

Power point sur la Cité industrielle de Tony Garnier.

 DST (1 h) : contrôle de connaissances.

Méthodes travaillées : l’analyse d’une fresque, l’analyse d’un film, la composition.

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Rédaction de fiches en autonomie à partir des chapitres 1 et 2 du manuel d’histoire (consignes données dans la programmation générale en début d’année) => Contrôle de connaissances.

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PLAN DU COURS :

I. Croissance, crises et dépressions économiques (1 h).

1°/ Les cycles de la croissance => analyse d’un graphique (doc 4 p 29)

2°/ Un exemple de dépression : la « Grande Dépression des années 1930 » => analyse d’un texte et de graphiques (doc 2 p 30, 4 à 6 p 31)

II. Innovation et industrialisation (1 h de cours utilisée)

=> sortie au musée d’art moderne de la ville de Paris pour étudier la Fée Électricité de Raoul Dufy (1937)

III. Industrialisation, organisation et monde du travail (3 h)

=> construction d’un plan détaillé de composition à partir de l’analyse des Temps modernes de Charlie Chaplin (1936) à l’aide d’un questionnaire donné pendant le diffusion du film.

Sujet de composition :

« Les Temps Modernes, une satire du monde de l’usine dans les années 1930 »

IV. La société à l’âge industriel (2 h)

=> construction d’un plan détaillé de composition à partir du manuel.

Sujet de composition :

« Quels changements connaissent les sociétés occidentales entre 1850 et 1939 ? »

V. La société industrielle et les débats idéologiques (1 h)

=> construction d’un plan détaillé de composition à partir du manuel (à préparer à la maison).

Sujet de composition :

«Les idéologies à l’âge industriel dans le monde occidental (1850-1939) »

VISITE DE LA CITE DE L’ARCHITECTURE ET DU PATRIMOINE : Galerie d’architecture moderne et contemporaine => les effets de l’industrialisation sur l’évolution de l’architecture en France de 1850 à 1939.

DST : composition => introduction, plan détaillé et conclusion (1 h)