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Chapitres

Thèmes des chapitres

Chapitres du manuel

(hist ou géo)

Méthodes travaillées et à maîtriser pour le DST

Hist 1

Être citoyen à Athènes au Vème siècle av JC

Ch 1

- apprendre un cours d’HG

- présenter un document

Géo 1

Plus de six milliards d’Hommes sur Terre

Ch 1

- faire des recherches au CDI

- se repérer sur Terre

- commenter une carte ou un croquis

Hist 2

La Méditerranée au XIIème siècle : carrefour de trois civilisations

Ch

4 et 5

- expliquer un texte en articulant citations et explications

Géo 2

Les sociétés et les espaces littoraux dans le monde

Ch 6

- réaliser un croquis à partir d’une photographie

Hist 3

Humanisme et Renaissance en Europe aux XVème et XVIème siècles

Ch

6 et 7

- faire des recherches au CDI pour préparer un exposé sur un tableau (travaux en trinômes)

- présenter un exposé à l’oral

- étudier un ensemble documentaire

Géo 3

Villes et espaces urbains dans le monde

Ch 4

- réaliser un croquis

Géo 4

Nourrir plus de six milliards d’hommes

Ch 2

- réaliser un organigramme à partir d’un texte

- étudier un ensemble documentaire

Hist 4

La période révolutionnaire et son héritage en France de 1789 à 1848

Ch

8 à 11

- rédiger des fiches de révision

- rédiger une composition en histoire (1) : analyser un sujet, sélectionner les idées, construire un plan détaillé

Géo 5

L’eau sur Terre

Ch 3

- rédiger une composition en géographie : analyser un sujet, sélectionner les idées, construire un plan détaillé

Hist 5

La période révolutionnaire et son héritage en Europe de 1789 à 1850

Ch

12 à 14

- rédiger une composition en histoire (2) : analyser un sujet, sélectionner les idées, construire un plan détaillé et rédiger la composition

Géo 6

Les sociétés face aux risques dans le monde

Ch 5

- réaliser une exposition au CDI

CHAPITRES TRAITÉS

TRAVAUX À PRÉPARER

MÉTHODES ÉVALUÉES EN D.S.T.

CH 1 : L’Europe entre morcellement et union (géo)

Apprendre les cartes du manuel de géographie : pages 32, 33, 39, 48, 49 et annexe 2

DST n°1 : Croquis (1 h 30)

CH 2 : Industrialisation, croissance économique et changements sociaux dans le monde occidental de 1850 à 1939 (hist)

Réaliser une fiche à partir des ch 1 et 2 du manuel d’histoire (comprenant un résumé du cours, une chronologie, une biographie des acteurs importants, la définition des notions fondamentales)

=> contrôle de connaissances début octobre

DST n°2 : Plan détaillé de composition (1 h)

CH 3 : Villes, flux et réseaux en Europe et en France (géo)

Réaliser une fiche à partir des ch 6, 7 et 8 du manuel de géographie (comprenant un résumé du cours, une carte de repérage avec une nomenclature, la définition des notions fondamentales, un croquis de synthèse)

=> contrôle de connaissances au retour des vacances de Toussaint

DST n°3 : Plan détaillé de composition (1 h)

CH 4 : La France de 1900 à 1939 (hist)

1) Réaliser une fiche à partir des ch 8, 11 et 12 du manuel d’histoire (consignes : voir ch 2)

=> contrôle de connaissances au retour des vacances de Noël

2) Exposés sur des œuvres littéraires (10 minutes : présentation de l’auteur, résumé du récit, renseignements et point de vue de l’auteur sur la période évoquée) :

- A l’ouest rien de nouveau de R.M. Remarque

- Cris de Laurent Gaudé

DST n°4 : explication d’un document (1 h)

CH 5 : L’organisation du territoire français (géo)

1) Réaliser une fiche à partir des ch 9, 11 et 12 du manuel de géo (consignes : voir ch 3) => évaluation lors du DST.

2) DM par trinômes : étude d’une région (les consignes sont données sur le document joint) => à rendre au retour des vacances d’hiver

DST n°5 : étude d’un ensemble documentaire

(2 h)

CH 6 : Les régimes totalitaires (hist)

1) Réaliser une fiche à partir des ch 13 et 14 du manuel d’histoire (consignes : voir ch 2) => évaluation lors du DST (sauf si je constate que ce travail n’est pas fait en autonomie…)

2) Exposés sur des œuvres littéraires (consignes : voir ch 4) :

- Nous construirons une ère nouvelle de Renate Finckh

- Inconnu à cette adresse de Kresmann Taylor

- La ferme des animaux de George Orwell

DST n°6 : étude d’un ensemble documentaire

(2 h)

CH 7 : La Deuxième Guerre mondiale (hist)

1) Réaliser une fiche à partir des ch 15 et 16 du manuel d’histoire (consignes : voir ch 2) => évaluation lors du DST (sauf si je constate que ce travail n’est pas fait en autonomie…)

2) Exposés sur des œuvres littéraires (consignes : voir ch 4) :

- La joueuse de go de Shan Sa

- Lune noire de John Steinbeck

- Une petite fille privilégiée de Francine Christophe

- Heureux comme Dieu en France de Marc Dugain

DST n°7 : composition (2h) sur l’ensemble du programme de l’année : choix entre un sujet d’histoire et un sujet de géographie.

Chapitres

Thèmes abordés et méthodes évaluées en DST

Chapitres à utiliser dans les manuels pour rédiger les fiches

Ch 1 hist

La France de 1848 à 1914.

- analyser des documents de nature variée

- articuler citations et connaissances pour expliquer un texte

=> DST : explication d’un document.

Ch 5 à 7 du manuel d’histoire

Ch 2 géo

La France : un territoire aménagé.

- analyser des documents de nature variée

- construire la réponse organisée de l’étude d’un ensemble documentaire

=> DST : étude d’un ensemble documentaire.

Ch 1 et 4 du manuel de géographie

Ch 3 hist

La civilisation de l’âge industriel en Europe et dans le monde de 1850 à 1939.

- analyser des documents de nature variée

- construire la réponse organisée de l’étude d’un ensemble documentaire

- sortie au musée d’art moderne de la ville de Paris pour étudier La Fée électricité de Raoul Dufy

- exposés sur des tableaux

=> DST : étude d’un ensemble documentaire.

Ch 1 à 4 du manuel d’histoire

Ch 4 géo

L’espace économique français.

- méthode du croquis          

- méthode de la composition avec insertion de croquis et de schémas

=> DST : croquis.

Ch 6 du manuel de géographie

Ch 5 hist

La Première Guerre mondiale.

- exposés sur des romans et sur des films.

=> DST : explication d’un document.

Ch 9 et 10 du manuel d’histoire

Ch 6 géo

Réseaux et flux en France et en Europe.

- méthode de la composition avec insertion de croquis et de schémas

=> DST : composition avec insertion d’un croquis.

Ch 5 et 7 du manuel de géographie

Ch 7 hist

Régimes totalitaires et démocraties dans l’entre-deux-guerres.

- exposés sur des romans et sur des films.

=> DST : composition.

Ch 12 à 14 du manuel d’histoire

Ch 8 géo

L’Europe, entre unité et diversité.

- méthode du croquis          

- méthode de la composition avec insertion de croquis et de schémas

=> DST : croquis.

Ch 3 du manuel de géographie

Ch 9 hist

La Deuxième Guerre mondiale.

- exposés sur des romans et sur des films.

=> DST : composition.

Ch 15 et 16 du manuel d’histoire

Ch 10 géo

La Région Ile-de-France en France et en Europe.

- utiliser le dossier sur cette région mis en ligne sur www.magnard.fr/geolycee

- analyse de documents de nature variée, réalisation de dossiers et d’exposés

=> Evaluation : dossiers et exposés réalisés en petits groupes.

Ch 2 du manuel de géographie dont dossier p 48 à 55

en HISTOIRE

en GEOGRAPHIE

1) Résumé du cours du manuel

2) Chronologie avec les dates importantes

3) Définition des notions importantes

4) Biographie des acteurs majeurs

1) Résumé du cours du manuel

2) Définition des notions importantes

3) Exemples utilisables dans une composition (à partir des dossiers du manuel)

4) Carte de repérage (avec nomenclature) et croquis de synthèse